Foreign Language Gamification bản PC

Trong hai thập kỷ qua, dưới sự tác động của các yếu tố công nghệ như máy tính, ngành game, internet và các yếu tố xã hội như gia đình, bạn bè, xã hội, đã có sự khác biệt trong phong cách nhận thức và suy nghĩ của trẻ em. Công nghệ phát triển nhanh chóng là yếu tố chiếm ưu thế và hiệu quả nhất trong số các yếu tố này. Vì lý do này, việc hưởng lợi từ công nghệ trong giáo dục và đào tạo là điều tất yếu. Các phương pháp và kỹ thuật giảng dạy cổ điển không còn phù hợp với học sinh ngày nay, những người còn được gọi là người bản xứ kỹ thuật số trong các nghiên cứu khác nhau. Điều quan trọng là chuyển giao và sử dụng các phương pháp và kỹ thuật giảng dạy sáng tạo vào các hoạt động giáo dục (Savaş và cộng sự, 2021). Trong bối cảnh này, các tài liệu học tập kỹ thuật số sẽ được thiết kế để sử dụng trong giáo dục tiếng Anh nhằm xây dựng một ứng dụng di động dành cho trò chơi. Trong dự án, chương trình giảng dạy ngôn ngữ kỹ thuật số cũng sẽ được tạo ra. Với dự án ứng dụng công nghệ trò chơi số vào lĩnh vực giáo dục và đào tạo, nhằm mục đích mở rộng và góp phần thúc đẩy hoạt động học tập tích cực của học sinh.
Thông qua các tài liệu và công cụ học tập tương tác được phát triển thông qua ứng dụng của chúng tôi, nhóm mục tiêu mà chúng tôi kêu gọi đề xuất là những học sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp và bài kiểm tra ngôn ngữ.
Một trong những mục tiêu chính của chúng tôi là tích hợp tiềm năng của gamification vào hoạt động giáo dục hàng ngày. Điều này cũng sẽ hỗ trợ việc học tập cá nhân hóa và nhu cầu cá nhân cũng như hỗ trợ các kỹ thuật học tập hiện đại.
Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, chúng tôi có kế hoạch tích hợp giáo dục môi trường, phát triển và hình thành hành vi nhận thức về môi trường vào các sản phẩm chúng tôi phát triển.
Mục tiêu của nhóm chúng tôi là phát triển một ứng dụng điện thoại di động (truy cập miễn phí) và một bài báo khoa học có liên quan chặt chẽ về chủ đề 'Học ngoại ngữ vui tươi'.
Chúng tôi tin rằng việc học hỏi từ các chuyên gia nước ngoài và xây dựng các mối quan hệ quốc tế mới là cần thiết để các tổ chức của chúng tôi đạt được tiến bộ trong các lĩnh vực sau:
• Năng lực kỹ thuật số
• Giao tiếp bằng tiếng nước ngoài
• Học cách học
• Hòa nhập
• Năng lực xã hội và công dân (năng lực cảm xúc, tư duy phản biện, sáng kiến, quản lý căng thẳng, v.v.)
• Nhận thức và thể hiện văn hóa (sáng tạo, đổi mới, hiểu biết và tôn trọng di sản văn hóa, v.v.)
Bằng cách tìm hiểu về hệ thống giáo dục của các quốc gia khác và tham gia làm việc nhóm có chất lượng, chúng tôi mở rộng tư duy và trở nên có động lực hơn. Chúng ta có thể đánh giá công việc của mình tốt hơn bằng cách so sánh các phương pháp tiếp cận khác nhau ở nước ngoài.
Mục tiêu:
Mục đích của dự án của chúng tôi là hiện đại hóa bài học và đổi mới phương pháp giảng dạy. Chúng tôi muốn đạt được điều này bằng cách kết hợp những kiến ​​thức và thực tiễn tốt vào việc giảng dạy của mình. Chúng tôi mong muốn phát triển các kỹ năng về trí tuệ cảm xúc, động lực, CNTT, tính sáng tạo, làm việc nhóm và hợp tác, lòng khoan dung và đối thoại liên văn hóa.
Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, chúng tôi muốn cải thiện khả năng giao tiếp tiếng Anh của mình và trở thành người nói tiếng Anh tự tin hơn.
Bên cạnh việc cải thiện khả năng giao tiếp, chúng ta có thể kết thêm bạn bè và đối tác dự án, hơn nữa còn tham gia vào nhiều dự án của Châu Âu hơn.
Kết quả đầu ra của dự án của chúng tôi:
• Ứng dụng di động
• Xuất bản (các) bài báo học thuật (lợi ích của việc học bằng trò chơi)
• Nội dung số cho chương trình giảng dạy tiếng Anh
Kiến thức thu được sẽ bao gồm các năng lực khác nhau: năng lực số, năng lực học để học, năng lực ngoại ngữ, hòa nhập, nhận thức văn hóa, năng lực môi trường và giáo dục vì sự bền vững.